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《心理科学进展》
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舞蹈心理学视域下的幼儿舞蹈教育探索
来源:
心理科学进展
【在线投稿】 栏目:
期刊导读
时间:2021-07-08
依据舞蹈心理学来开展幼儿舞蹈教育活动,要严格遵循幼儿心理发展特点和规律,注重幼儿的心理发展与成长,帮助幼儿养成良好的性格,重视幼儿情绪情感的发展,让他们体验积极情绪,进而从情绪上升到情感以及情操的体验。促进幼儿个性健康的发展,对提高幼儿的综合能力发挥着极其重要的作用。
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对提高初中米短跑成绩教学方法的探究
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