随着城镇化改革的不断深入,城市(县城)出现了一批城镇留守儿童。加强城镇留守儿童的心理及思想品德教育,对于促进儿童健康成长,意义重大。本文主要描述了城镇留守儿童的现状及案例,分析探讨了城镇留守儿童心理及思想品德方面存在的问题及教育的措施。