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期刊导读

教育理论与教育管理论文_我国道德心理学研究

来源:心理科学进展 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-08-18
文章目录

一、对象和方法

1. 对象

2. 方法

二、结果

1. 文献数量分析

2. 文献来源分析

3. 作者合作情况分析

4. 关键词分析

5. 引用期刊与作者

三、讨论

1. 关注程度逐渐提高,道德行为等问题的研究尚需加强

2. 作者间合作不足,研究队伍建设方面仍需加大投入

3. 本土性创新较少,应加强立足本土的道德心理学研究

4. 计量对象仍有局限,核心期刊以外的成果不可忽视

文章摘要:以CSSCI数据库中2000~2019年主题为道德心理学的文献为对象,运用Citespace软件对文献的数量、来源、作者合作情况、关键词、引用期刊和作者进行可视化分析。结果表明,该领域发文量虽逐年稳步增加,但存在作者间合作不足、研究热点分散、受外国研究影响较大、来源期刊较集中等问题。我国未来道德心理学研究应围绕增强道德行为研究、建设成熟的研究队伍、立足本土开展创新等方面开展工作。

文章关键词:道德心理学,Citespace,可视化分析,

论文作者:方宣皓 李宏翰 萧琳 陆燕妮 

作者单位:广西师范大学教育学部 

论文DOI: 10.13888/j.cnki.jsie(ss).2021.03.009

论文分类号: G41;G353.1

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