绘画心理分析

第三讲

为什么绘画心理是科学的

大家好，这里是硕博心理，我是刘刚刘老师。从今天开始，我和大家一起学习绘画心理学方面的知识。绘画是一种非言语的沟通途径;绘画治疗是以绘画作为治疗师和患者之间的中介物来进行治疗，这里的绘画，可以是绘画作品、可以是绘画过程、可以是对绘画作品的描述。

这一讲的主题是绘画心理的基本理论。绘画心理心理治疗理论研究主要以心理投射理论、大脑功能的不对称性理论以及升华理论为主要理论依据。

心理投射理论

心理投射技术是用非语言的象征性工具，对自我潜意识的表达。说得简单点就是通过作画者在作画的过程中，不自觉的把TA的内心世界人格特征都在画中传递了出来。笔记心理学也是基于这样的原理，所以中国人才会有字如其人这样的说法~对于非心理学专业的吃瓜群众来说，是不是听起来有点怕怕的，这种画一副画、写几个字就可以了解你内心的神级技能，是不是又害怕、又神秘、又有点不太相信、还有点想要尝试的的蠢蠢欲动呢?

如果你真的这么觉得那就大错特错了，没有谁可以只凭一副简单的作品就可以把对方的人生分析一遍，还要结合很多的心理学专业知识才有可能得出一个相对正确的结果，注意我这里用了很多的限定词，少一个可能表达的意思就不准去了。

当然我也经常和学生打趣说，好好学习绘画心理分析这门技术，这样真找不到工作做了，以后到寺庙门口支个摊位，算个卦也是可以的。

当然以上所谓的算卦的内容，纯属娱乐，大家千万不要听岔了，我们还是要回到严肃、认真的学习当中去。回顾一下以上的知识点，心理投射技术作为绘画心理分析的理论支撑，是有其科学性的。同样认可一个经过专业训练的人士都可以通过对方的绘画作品和绘画的过程以及对绘画作品的描述，了解到对方个性或者内心深处的一部分，但是没有办法通过一幅绘画作品了解你的人生一辈子或者把像你外星人用X光透射解析了一遍。

大脑功能的不对称性理论

1974年，美国神经生物学家斯佩里做了一件听起来很可怕的事情，为了给病人治疗癫痫病，割裂了连接病人大脑左半球和右半球之前的胼胝体。也正因为他的割裂脑实验，才让人们得已发现大脑两半球具有功能的不对称性。

此后那大量的研究表明，大脑左半球主要与语言，意识、分析等密切相关;右侧半球则主要感知非语言的视觉图像与艺术能力和情绪反应，这项研究的结果使人们开始注意到右脑能力的开发与个体心理状态的联系，为人类在艺术心理治疗实践上提供了必要的理论依据。

有些吃瓜群众们会在想，不就是画个画吗，瞎逼逼这些做什么。其实从心理学的角度分析一副绘画作品，远没有大家想得那么简单，后面需要学习很多的知识和技能，才能看起来好像很轻松的样子。说到这里放一句经典的心灵鸡汤:你只有用尽全力，才能看起来毫不费力。

当然作为一个学科，绘画心理也有很多的科学的分析方法值得我们学习掌握，也一点都不神秘哦~

升华理论

弗洛伊德认为，升华是一种本能的力量，用一种非本能的形式予以释放的过程，个体对某个对象的情感愿望转移到另外一个比较安全的对象上，而后者完全成为前者的替代，是升华的基础，发生在社会道德允许的范围内。

升华，被认为是最积极最富有建设性的自我防御机制，所有的自我发展都依赖于升华，当内心的冲突、原始的欲望、本能等元素反映的画面上的时候，那就是一次升华的过程。通过升华个体可以找到合理的方式发泄，未得到满足的性本能，同时也为社会创造了价值。

说的在再通俗点，通过绘画可以达成愿望，宣泄悲伤。

绘画艺术治疗大师罗宾Robin认为:

人类的思维和心理活动大多呈现视觉性，绘画治疗正是运用这种可视画面去呈现绘画者的内心世界。通过绘画者对画面的表达和思考，从而达到认识和解决问题的目的。

其实，人类的大部分情绪体验是言语无法描述的，但却可以通过图像储存在大脑中，而绘画可以将这些无意识的内容释放和表达出来，从而达到治疗目的。